Ressources pédagogiques

Ressources pédagogiques de la Boîte Éducation

Avec la Boîte Éducation, bénéficiez gratuitement d’un ensemble de ressources pédagogiques pour apprendre la programmation de robots, de l’école primaire au lycée.

Le Manuel du professeur

manuel enseignant education robotLe manuel du professeur répond à plusieurs objectifs :

1. Vous familiariser avec les différents composants de la Boîte Éducation.
2. Vous guider dans l’installation des pilotes et logiciels nécessaires à la programmation des robots.
3. Vous permettre de parer aux problèmes éventuels qui peuvent survenir et ralentir considérablement le bon déroulement de votre cours.

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Les cours

Ces 4 modules de cours ont été conçus de façon à laisser au professeur une entière liberté dans la progression et la façon d’articuler les différentes thématiques. Chaque module aborde une thématique à travers 4 leçons d’1 heure. Ce document vous guide pas à pas dans le déroulement de votre cours et peut être distribué tel quel à vos élèves.

Module 1 : les feux de signalisation

cours kit programmation

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Leçon 1 : Comment fonctionnent les feux de signalisation
Leçon 2 : Fabriquer des feux pour piétons
Leçon 3 : Fabriquer un feu à bouton pressoir
Leçon 4 : Fabriquer un feu piéton équipé d’un dispositif sonore

Module 2 : La voiture
robotisée

cours kit programmation

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Leçon 1 : Conduire en toute sécurité
Leçon 2 : Les voitures électriques à moteur
Leçon 3 : Comment une voiture tourne
Leçon 4 : Les voitures autonomes

Module 3 : Les portes automatiques

cours kit programmation

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Leçon 1 : Tout sur les portes automatiques
Leçon 2 : Construire une porte automatique
Leçon 3 : Programmer les portes avec des capteurs
Leçon 4 : Une porte automatique sécurisée

Module 4 : Créer un spectacle lumineux

cours kit programmation

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Leçon 1 : Une ville pleine de lumières
Leçon 2 : Créer ton spectacle de lumières
Leçon 3 : Un spectacle de lumières avec des capteurs
Leçon 4 : Créer un spectacle son et lumière

La robotique dans les programmes scolaires : de l’école primaire au lycée

« Une initiation à la programmation est faite à l’occasion notamment d’activités (…) de déplacement (programmer les déplacements d’un robot) »
« Observer et décrire le comportement d’un robot ou d’un système embarqué. En décrire les éléments de sa programmation. »
« Écrire, mettre au point (tester, corriger) et exécuter un programme commandant un système réel et vérifier le comportement attendu. »
« Écrire un programme dans lequel des actions sont déclenchées par des événements extérieurs»
« L’étude d’un minirobot permet de découvrir les mécanismes de pilotage et de communication dans l’exécution de tâches complexes, interférant directement avec le monde physique. »
« Identifier les composants d’un minirobot et comprendre leurs rôles respectifs. »
« Programmer (dans un langage de haut niveau) un minirobot pour lui faire exécuter une tâche complexe. »